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Maestro

MAESTRO... Enseña a los niños a creer en los ideales y que aquellas cosas que no se ven también son realidades. Diles que el amor no se ve pero se puede sentir, que la música tiene una explicación pero que las melodías salen del corazón. Enséñales a tener esperanzas, pues todos los días sale el sol. Enséñales el respeto por las cosas simples y por la naturaleza. Enséñales a rezar, a cerrar los ojitos y que se imaginen a su ángel guardián que los protege y los guía. Enséñales todos los días a trabajar en un pequeño proyecto, diferente siempre. Estimula su creatividad con sus juguetes y con otros juguetes que ellos mismos puedan crear. Enséñales a sonreír y acarícialos siempre, sean quienes fueran esos niños, porque no sabes en qué pueden convertirse mañana, tal vez sean ellos quienes te den su mano amiga o te nieguen el saludo cuando menos lo esperes. Tal vez sean tu medico, tu amigo, tu asaltante, o tu juez. Enséñales que la vida es aprender a ser feliz y que la vida nos dará muchas al

Actividad Chocolaton

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CHOCOLATON Este es un día lúdico, se realiza un Chocolatón, y los mismos niños más grandecitos colaboran con la preparación de la actividad, es importante para ellos tener contacto con la preparación de los alimentos, aprenden cosas como la higiene y cuidados que hay que tener, también sirven a sus compañeritos que los hace más participativos viviendo siempre en confraternidad con ellos. con la supervisión de la profesora de grupo

Mapa de Preescolar Carlitos

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Beneficios e importancia de la educación pre-escolar

BENEFICIO PARA EL DESARROLLO DEL NIÑO En los centros de educación preescolar el niño aprende muchas cosas, adquieren hábitos, juegan, cantan y son muy felices porque están dentro de un mundo de niños. Además recibirán atención adecuada de sus maestras en la que ellas asumirán el rol de segunda mamá. Investigaciones sobre la biología del aprendizaje han demostrado que si bien el cerebro es plástico y la educación un proceso que continua durante toda la vida, existen momentos en que éste se encuentra en mejores condiciones para aprender y es durante los primeros años, es decir, la etapa preescolar, en la que el cerebro es como una ventana de oportunidades por lo que el entorno social y cultural, así como la adecuada estimulación, brindadas por especialistas en las áreas cognitivas y socioemocionales resultan de gran importancia y es en este periodo que los niños son especialmente sensibles al desarrollo de destrezas básicas. La experiencia temprana de socialización resulta determinante

Nuestra Filosofia

El PREESCOLAR CARLITOS, es una institución encaminada a formar niños y niñas con valores y normas de convivencia basados en los principios morales, promover el espíritu investigativo y observar sensibilidad y el interés de aprender cosas nuevas y mejorar la vida en la familia, respetar los símbolos patrios es importante cultivar el trabajo comunitario para futuros no muy lejanos, esto con el fin de que nuestros alumnos sean mejores ciudadanos, trabajando con un gran sentido del compañerismo por bienestar de los niños y niñas y del docente. Como pretendemos todo esto? Buscando la permanente superación en el trabajo docente como elemento fundamental para la integración con otros niños. Por otro lado para la creación del PREESCOLAR CARLITOS se tuvo en cuenta, las necesidades de la comunidad en especial la de cooperar y colaborar con las madres de familia trabajadoras del sector, prestando un buen servicio de guardería y Educación a los niños y que estos pequeños estuvieran muy bien cu

Día Internacional del niño

Dia internacional del niño Unidos por los niños y las niñas Hace 83 años la Liga de las Naciones estableció que la humanidad le debe a los niños y las niñas del mundo lo mejor que tiene para ofrecer. Desde entonces, se les honra en una celebración internacional. ¿Cuál es el origen de esta fecha? Celebración del Día del Niño en el mundoA finales del año 2001, el Congreso de la República Colombia aprobó un proyecto de ley que institucionaliza el Día de la Niñez y la Recreación, en el último sábado del mes de abril de cada año, de acuerdo a la ley 724 del 28 de diciembre del 2001. Este fue un proceso que buscaba reconocer y promocionar los derechos de los niños, sensibilizando la importancia del juego en el desarrollo integral de los pequeños. Con el liderazgo de la Consejería Presidencial de Programas Especiales, 22 entidades del Estado, los comités para la Celebración del nivel departamental y municipal, el apoyo de la empresa privada y la asesoría técnica y operativa de la Corporació